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批評孩子切莫傷害自尊心


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標簽:  更新日期:2018-01-21

  作出積極反應。當孩子充分表達意見后,家長應作出積極的姿態:“你這個想法不錯,要是再加一點或再改一點就更完善。”家長的積極反應可以讓孩子心情愉快,充滿成就感,有利于雙方下一次的情感交流。

  批評孩子切莫傷害自尊心

  ①清場合和措辭。當著親友或孩子的同伴批評孩子,孩子會感到難堪和不滿,也聽不進家長的批評。

  ②批評措辭要適當,切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學習好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。

  ③對事不對人。真正懂得“批評”的家長,著眼點應該放在如何促進孩子改正缺點上,而不是揪著缺點不放。即就事論事,不翻舊賬。

  ④適當冷處理。當孩子情緒反應強烈、言語沖動的時候,家長干脆采取不理睬的態度,等孩子冷靜思考,平息沖動后再作批評。

  讓孩子學會將心比心

  家長干涉孩子的行動時,不如直接說出自己的擔心和憂慮。如遇孩子放學晚歸,有的家長待孩子回家后,直接一頓臭罵,勒令以后不準晚歸。這種處理方式過于急躁,孩子不但沒有體會到家長的用心,反而產生了抵觸情緒。

  父母做到詢問說明

  父母正確的做法應該是心平氣和地詢問原因,并說明:“因為不知道你為什么晚歸,心里很著急。擔心你的安全。希望你能理解我們的感受,以后早點回來。”相信懂事的孩子聽了這一番話后,會為自己的晚歸給父母帶來不安而感到內疚自責,方能有效溝通。

  實踐體驗法

  說個故事:父親與兒子散步時,兒子吵著要買西瓜,父親因家遠提回去費勁拒絕了。但兒子不依不饒,父親便以讓兒子自己提回家為條件答應了。一路上兒子累得滿頭大汗。這一體驗讓孩子感觸頗深:“吃個西瓜真累人!”由此體會到父親的苦心。

  避免嘮叨

  父母在教育孩子時,總是喋喋不休重復同一段話。如果孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環境中,就會產生抵觸心理。導致明知道父母說得有理,他們也不樂意聽。因此,要留給孩子情緒變換和思考的余地,有了思想準備,就相對容易接受大人的意見。

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